检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
图书荐购
历史荐购
读者荐购
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E8%AE%BE%E8%AE%A1&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_pubdate=2007&f_class1=g&f_curlocal=0890&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
设计
, 检索到: 7 条结果, 检索时间: 0.045 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
|
隐藏趋势图
设计
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G4 教育
(3)
G6 各级教育
(3)
G8 体育
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
馆藏地点:
云塘馆密集书库1(联系自科二库借书)
x
出版日期:
2007
x
图书馆
长沙理工大学图书馆
(7)
显示更多..
馆藏地点
云塘馆社科一库(三楼东)
(7)
[云塘馆密集书库1(联系自科二库借书)]
(7)
B馆社科书库(二楼)
(5)
A馆社科书库(三楼)
(2)
云塘馆样本书阅览室(七楼)(不外借)
(1)
显示更多..
主题
健身运动
(1)
大学生
(1)
形象设计
(1)
心理卫生
(1)
电子计算机
(1)
课件
(1)
课程设计
(1)
显示更多..
著者
(美) leigh chiarelott 著
(1)
吴增强
(1)
吴增强, 蒋薇美著
(1)
周志高
(1)
周志高,刘志平编
(1)
孔令德
(1)
孔令德编著
(1)
恰瑞罗特,
(1)
杨明全
(1)
杨明全译
(1)
相建华 著
(1)
相建华,
(1)
诗澜著
(1)
赵燕
(1)
赵燕, 王祥等编著
(1)
高志清
(1)
高志清主编
(1)
显示更多..
出版日期
[2007]
(7)
显示更多..
文献类型
图书
(7)
显示更多..
语言种类
汉语
(7)
显示更多..
在馆
在馆
(7)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
脱颖而出
订购中
著者:
诗澜著
出版社:
辽宁科学技术出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G647.38/S704
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
Flash实用教学课件制作培训手册
订购中
著者:
高志清
出版社:
中国水利水电出版社
出版日期: 2007.1
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/G396
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
大学毕业设计(论文)写作指南
已借1次.
订购中
著者:
周志高
出版社:
化学工业出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.477-62/Z993
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
心理健康教育课程设计
已借1次.
订购中
著者:
吴增强
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G479/W896
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
情境中的课程
订购中
著者:
恰瑞罗特
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/Q674
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
毕业设计实例教程
订购中
著者:
孔令德
出版社:
国防工业出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.477/K442
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
中国健身私人教练员职业生涯设计
已借1次.
订购中
著者:
相建华
出版社:
北京体育大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G883.2/X943
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>